La salida de campo permitió a estudiantes de Comunicación y Multimedia aplicar conocimientos periodísticos y audiovisuales fuera del aula.

La mañana de este martes, 3 de febrero, veinticuatro practicantes del Sistema Integrado de Medios (SIM) de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) realizaron un itinerario académico con destino a la provincia de Santa Elena, como parte de su proceso de prácticas preprofesionales.

Esta actividad tuvo como objetivo brindar a los estudiantes una experiencia práctica y directa en ejercicios investigativos, periodísticos y audiovisuales.

El itinerario fue coordinado por el Abg. José Diarte de la Vera, director de los Espacios de Simulación, y el MSc. Cristian Narváez, jefe del SIM, con el fin de que los practicantes de las carreras de Comunicación y de Multimedia y Producción Audiovisual conozcan la operatividad de los museos y la riqueza cultural de esta región del país, además de fortalecer sus habilidades prácticas.

Durante la visita académica, los jóvenes tuvieron la oportunidad de conocer cuatro lugares de interés. El primero en ser visitado fue el Museo de Los Amantes de Sumpa. El guía, Javier Bazán, destacó la importancia de este lugar, que protege el hallazgo de restos óseos de un hombre y una mujer, ambos jóvenes, en una posición que sugiere un vínculo afectivo, protegidos por piedras que forman parte de un complejo sistema de enterramiento precerámico.

“En el área etnográfica reposan a su vez las culturas Las Vegas, Valdivia, Guangala y la cultura Manteño-Huancavilca (…) aquí podemos conocer las costumbres y tradiciones de estas poblaciones”, indicó Bazán.

El segundo destino visitado fue la Universidad Estatal Península de Santa Elena (UPSE). Allí, los integrantes de la delegación universitaria fueron recibidos por el MSc. Douglas Contreras, docente investigador de esta institución. El profesional fue el encargado de brindar detalles del Museo Paleontológico Megaterio, lugar que abre una ventana a una era en la que enormes criaturas recorrían la península.

Este espacio muestra las gigantescas osamentas del conocido como “dinosaurio ecuatoriano”: el megaterio, un perezoso terrestre gigante que medía entre 6 y 8 metros de altura en edad adulta, y que se extinguió hace 10.000 años. El recinto invita a reflexionar sobre la evolución y el cambio climático que están entre las posibles causas de su extinción.

“Le decimos a la UNEMI y a todas las instituciones privadas y públicas del Ecuador que vengan al Museo para que conozcan la historia y difundan esta información que es valiosa para todos los ecuatorianos, porque la megafauna también existió en nuestro país”, dijo Douglas Contreras, durante el recorrido.

El tercer destino al que llegó la comitiva fue el mirador de Ballenita. Muy cerca de este, se encuentra Farallón Dillon, un museo marítimo que conserva relatos de navegación, ballenas y exploradores.

Douglas Dillon, gerente del complejo turistico, explicó que el lugar ofrece habitaciones para los turistas, algunas de estas en un faro que posee el sitio; así también, restaurante, bar, piscina y canchas deportivas. Además, desde este espacio alto se puede observar aves, ballenas y la puesta del sol.

La jornada de campo culminó en el Museo de Valdivia. Este recinto resguarda más de 200 piezas arqueológicas que revelan la riqueza cultural de los primeros habitantes de la región.

El director de Espacios de Simulación (DES), Ab. José Diarte, destacó que el recorrido fortalece en los practicantes los conocimientos recibidos en el aula. “Lo que ayer fue teoría, ahora es práctica para los que próximamente serán los profesionales de la Universidad”, sostuvo.

Por su parte, el jefe del SIM, Mgs. Christian Narváez, explicó durante el viaje que “esta es una jornada académica y de trabajo experimental planificado entre el DES y el SIM, cuya finalidad es que los estudiantes que realizan sus prácticas, trabajen en exteriores; es decir, en entornos reales donde apliquen sus conocimientos en comunicación, producción audiovisual, manejo de equipos, registro fotográfico y dirección de cada uno de sus proyectos”.

Participantes como Jessenia Alvarado, de la Carrera de Multimedia, y Milena Mosquera, de Comunicación, opinaron y coincidieron que visitar lugares donde hay tradición y realizar actividades de investigación les ayuda a seguir aprendiendo sus raíces y poner en práctica todo lo aprendido. “Tuvimos que realizar guiones, editar y terminar proyectos audiovisuales de gran impacto”, indicaron.

A criterio de las autoridades que encabezaron el recorrido, este viaje académico también permitió a los practicantes fortalecer sus competencias prácticas en escenarios reales en temas como manejo de cámara, dicción, comunicación gestual, edición de contenidos, entre otras habilidades más, que les permitirá tanto a los futuros comunicadores y licenciados en Multimedia y Producción Audiovisual, desenvolverse de mejor forma en el campo profesional.